Explorando el Sistema Solar - 45 minutos

MARCO ANTONIO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el Sistema Solar - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán y describirán las características de los componentes del Sistema Solar utilizando modelos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué saben del Sistema Solar y registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

  2. Mostrar a los alumnos una presentación de diapositivas o un video corto sobre el Sistema Solar para despertar su interés y generar preguntas.

  3. Formar equipos de trabajo y proporcionar a cada equipo materiales como papel, cartulina, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc.

  4. Explicar a los alumnos que cada equipo debe elegir un componente del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites o asteroides) para investigar y representar en un modelo tridimensional.

  5. Los alumnos deberán investigar las características de su componente asignado, como forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras.

  6. Cada equipo creará su modelo utilizando los materiales proporcionados. Los alumnos pueden utilizar imágenes de referencia o dibujos para ayudar en su creación.

  7. Al final de la sesión, los equipos presentarán sus modelos al resto de la clase y explicarán las características de su componente del Sistema Solar.


Sesión 2: Conectando el Sistema Solar con otras disciplinas - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y analizarán las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Sistema Solar.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los c