Introducción a las propiedades de ácidos y bases

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Distinguir las propiedades de ácidos y bases en el entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las propiedades de ácidos y bases

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema del desconocimiento de las características de un ácido y una base.


2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben o creen saber sobre los ácidos y las bases.


3. Experimento: Realizar un experimento sencillo en el que se muestre la reacción ácido-base utilizando un indicador.


4. Observación y registro: Los alumnos deberán observar y registrar los cambios que ocurren durante el experimento.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Propiedades de ácidos y bases

Actividades:

1. Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de preguntas y respuestas.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las propiedades de los ácidos y las bases.


3. Presentación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


4. Discusión y síntesis: Se abrirá un espacio para discutir y analizar la información presentada, resaltando las principales propiedades de los ácidos y las bases.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Reacciones de neutralización

Actividades:

1. Introducción: Presentar a los alumnos el concepto de reacciones de neutralización y su importancia.


2. Ejemplos y práctica: Mostrar ejemplos de reacciones de neutralización y realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifi