El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Desconoce la forma correcta de solucionar un conflicto.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se pueden solucionar los conflictos de manera pacífica?


• Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de resolver conflictos de forma pacífica.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus opiniones sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de cultura de paz.


• Realización de actividades prácticas para identificar las diferentes formas de resolución de conflictos.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Trabajo en equipo para desarrollar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Debate y reflexión sobre los diferentes enfoques para resolver conflictos.


• Sistematización de las conclusiones y reflexiones en el cuaderno de clase.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes movimientos sociales que han promovido la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los al