Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2° de primaria

Objetivo (PDA): El alumno registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para organizar la información que encontramos en diferentes fuentes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información (libros, entrevistas, videos, etc.)


• Lectura de un cuento o texto corto relacionado con el tema y discusión en grupo sobre la importancia de registrar la información consultada.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes fuentes de información: libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y personas de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupos elige una fuente de información para investigar y registrar la información encontrada.


• Cada grupo comparte su experiencia y resultados con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Explicación de las distintas formas de registrar la información