Cuerpos geométricos y sus características

Francisco Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Objetivo (PDA): Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del desperdicio de materiales de construcción en el contexto de la comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Tiempo: 45 minutos)
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos


Actividades:



  1. Presentar imágenes de objetos de la vida cotidiana y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que los componen.

  2. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre cuerpos geométricos.

  3. Introducir los conceptos básicos de cuerpos geométricos: prismas, pirámides, esferas, conos y cilindros.

  4. Mostrar ejemplos de cada tipo de cuerpo geométrico y sus características principales.


Sesión 2 (Tiempo: 45 minutos)
Tema: Los prismas rectos y su construcción


Actividades:



  1. Recordar la definición de prismas rectos y sus características.

  2. Presentar a los alumnos diferentes objetos (edificios, casas, cajas, muebles) y pedirles que identifiquen los prismas rectos que los componen.

  3. Mostrar cómo se puede construir un prisma recto a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

  4. Realizar ejercicios prácticos de construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos.


Sesión 3 (Tiempo: 45 minutos)
Tema: El problema del desperdicio de materiales de construcción


Actividades:



  1. Introducir el problema del d