Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos ejemplos de formularios utilizados en la gestión de trámites personales, como formularios de solicitud de becas, formulario de matrícula escolar, formulario de inscripción a actividades extracurriculares, entre otros.


• Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido que llenar un formulario y qué trámite realizaron.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Explicar a los alumnos que en esta clase trabajarán en el uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.


• Indicar que es importante aprender a identificar y comprender los formularios que se utilizan en diferentes trámites personales.

3. Desarrollo de la actividad (20 minutos):

• Distribuir copias de diferentes formularios a los alumnos.


• Pedirles que observen detenidamente los formularios y destaquen las partes principales, como el encabezado, la información personal que se debe proporcionar, las casillas de selección, entre otros.


• Realizar preguntas para asegurarse de que los alumnos comprendan la función de cada parte del formulario.

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente los