Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Identificar las características y funciones de un tríptico informativo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo".


• Motivar a los alumnos planteando una problemática colectiva y preguntarles qué harían para prevenirla.


• Explicar el objetivo de la clase (PDA) y cómo se relaciona con el tema.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de trípticos informativos sobre problemáticas colectivas (prevención de incendios, cuidado del medio ambiente, etc.).


• Solicitar a los alumnos que, en parejas, analicen los trípticos y identifiquen sus características y funciones.


• Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumir las características y funciones de los trípticos informativos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar y recopilar trípticos informativos sobre diferentes problemáticas colectivas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Analizar y comparar distintos trípticos informativos sobre problemáticas colectivas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan los trípticos que encontraron.


• Realizar una breve discusión sobre las problemáticas colectivas abordadas en los trípticos y cómo se pueden prevenir.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo uno de los trípticos recopilados.


• Solicitar a los grupos que analicen y comparen