Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Reconocer la estructura de la información de las direcciones postales y electrónicas de destinatarios y remitentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y la importancia de la comunicación escrita.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen los alumnos.


• Explicación de la estructura de una carta personal y sus partes.


• Actividad: Los alumnos redactarán una carta a un amigo o familiar, utilizando la estructura aprendida.

Sesión 2: Direcciones postales (45 minutos)

• Introducción al concepto de dirección postal y su importancia en el envío de cartas.


• Explicación de cómo escribir correctamente una dirección postal.


• Actividad: Los alumnos realizarán un juego de identificar las partes correctas de una dirección postal.

Sesión 3: Direcciones electrónicas (45 minutos)

• Introducción al concepto de dirección electrónica y su importancia en la comunicación a través de internet.


• Explicación de cómo escribir correctamente una dirección electrónica.


• Actividad: Los alumnos crearán una dirección de correo electrónico y la compartirán en un documento compartido para comunicarse entre ellos.

Sesión 4: Elaboración de cartas personales (45 minutos)

• Recordatorio de la estructura de una carta personal.


• Actividad: Los alumnos redactarán una carta a un personaje público o a una institución de su comunidad, expresando su opinión sobre algún problema social que les preocupe.


• Los alumnos investigarán las direcciones postales o electrónicas de las instituciones a las que de