Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el que analizarán y producirán anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y qué propósitos tiene.


• Recopilación de anuncios publicitarios: Pedir a los alumnos que busquen anuncios en revistas, periódicos o internet y los recopilen para su análisis en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Análisis de anuncios publicitarios: En grupos pequeños, los alumnos analizarán los anuncios recopilados, identificando el producto o servicio ofrecido, el público objetivo, el mensaje transmitido y el propósito del anuncio (comercial, político o social).


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se discutirá en conjunto sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios y sus características.

Sesión 3:

• Producción de anuncios publicitarios: Los alumnos, en grupos, elegirán un producto o servicio de la comunidad y producirán un anuncio publicitario para el mismo. Deberán tener en cuenta el propósito del anuncio y cómo transmitir el mensaje de manera efectiva.


• Prese