Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Nivel: Primaria 2º

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno regitrará y organizará información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos desconocen la cultura mexicana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada.


• Explicar la importancia de conocer y valorar la cultura mexicana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o les gustaría saber acerca de la cultura mexicana.


• Mostrar ejemplos de distintas fuentes de información (libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la cultura mexicana para investigar.

Sesión 2 (Investigación):

• En grupos, los alumnos deberán realizar una investigación en distintas fuentes de información sobre el tema asignado.


• Fomentar el uso de diversas fuentes: libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y personas de la comunidad.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Proporcionar a los alumnos herramientas para registrar la información consultada (esquematización, escritura, videograbación, etc.).


• Reservar tiempo al final de la sesión par