Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Objetivo (PDA): Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Conocer el árbol genealógico familiar.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: Los beneficios de una alimentación perceptiva.
   c. Explicación de la importancia de una alimentación saludable y equilibrada.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realización de dinámica: "El plato saludable".

   
   
   
   
   • Se les proporciona a los alumnos una hoja con un dibujo de un plato en blanco.
   
   
   • Se les pide que dibujen y coloreen alimentos saludables que ellos conozcan.
   
   
   • Mientras dibujan, se les va explicando las propiedades y beneficios de cada alimento.
     b. Exposición de los dibujos y comentarios sobre los alimentos seleccionados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
   b. Pregunta orientadora: ¿Cómo te sientes cuando comes alimentos saludables? ¿Cuáles son tus alimentos favoritos?

   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)
   a. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema a tratar.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Realización de actividad: "Mi árbol genealógico".

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que dibujen su árbol genealógico, incluyendo a sus padres, abuelos y hermanos.
   
   
   • A medida que realizan el dibujo, se les pregunta sobre sus hábitos alimenticios y si conocen los hábitos de sus familiares.
   
   
   • Se