El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de Secundaria 3º:
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Problema a atender: Los alumnos no son pacíficos.

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre diferentes situaciones de conflicto y cómo se resolvieron pacíficamente.


• Planteamiento del problema: "¿Por qué los alumnos no son pacíficos?"
  Desarrollo:


• Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas por las que los alumnos no son pacíficos.


• Cada grupo expondrá sus conclusiones y se realizará una discusión en plenaria.


• El docente brindará información sobre la importancia de la paz en la convivencia humana y los beneficios de resolver conflictos de manera pacífica.
  Cierre:


• Reflexión final: Los alumnos escribirán en una hoja individual una estrategia que consideren útil para fomentar la paz en su entorno.


• Recopilación de las estrategias y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y las estrategias propuestas para fomentar la paz.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de relajación y respiración profunda para promover el autocuidado y la vida saludable.
  Desarrollo:


• Los alumnos formarán