Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Toni Vela
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Objetivo PDA: Explica cómo obtiene el cuerpo humano la energía, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y la energía.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos asegurarnos de obtener la energía necesaria para nuestro cuerpo de forma saludable?
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupos pequeños sobre las fuentes de energía química en los alimentos.
- Realización de una lista de los diferentes tipos de carbohidratos, proteínas y lípidos y los alimentos que los contienen.
Sesión 2:
- Presentación de los hallazgos realizados por los grupos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de los diferentes nutrimentos en la obtención de energía.
- Análisis de las problemáticas relacionadas con el consumo de drogas en la adolescencia y su impacto en la obtención de energía.
Sesión 3:
- Investigación en grupos pequeños sobre cómo se obtiene la energía a partir de los diferentes nutrimentos.
- Elaboración de infografías o posters que expliquen de forma visual el proceso de obtención de energía.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Presentación de las infografías o posters por parte de los grupos.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los nutrimentos influyen en ello.
Sesión 5:
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos preparen una comida