Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Expresión de emociones y valores de amistad

Objetivo (PDA): Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno exprese un sentimiento o emoción que tenga en ese momento.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la amistad y qué características tiene.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un cuento o historia que trate sobre la importancia de expresar emociones y valores de amistad.
   
   
   • Realizar preguntas para promover la reflexión y discusión sobre la historia.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que expresen cómo se sintieron al escuchar la historia.
   
   
   • Realizar una actividad de expresión artística en la que cada alumno dibuje a su mejor amigo/a y escriba una frase sobre las emociones que siente cuando está con él/ella.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen expresar emociones y sentimientos a través de gestos y expresiones faciales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se necesite expresar emociones y valores de amistad.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos en la dramatización.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas en la que los alumnos compartan cómo se sintieron