Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Problema a atender: Apropiación de la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


3. Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes fuentes (cuentos, noticias, textos informativos, etc.).


4. Indicar a los alumnos que deben observar los elementos comunes en los ejemplos de resúmenes.

Sesión 2:

1. Repasar los elementos comunes identificados en la sesión anterior.


2. Explicar las características de un resumen: conciso, claro, preciso y breve.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las ideas principales de un texto y las resuman.


4. Comentar los resúmenes realizados y corregir posibles errores.

Sesión 3:

1. Introducir la importancia de la comprensión del texto original antes de realizar un resumen.


2. Leer un texto corto en voz alta y realizar preguntas de comprensión.


3. Pedir a los alumnos que realicen un resumen del texto leído, teniendo en cuenta las ideas principales.


4. Realizar una puesta en común de los resúmenes y analizar su concisión, claridad, precisión y brevedad.

Sesión 4:

1. Ex