Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yoselin Garcia
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas en los distintos ámbitos mencionados.

  • Introducción al concepto de hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Investigación en grupos sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en el ámbito asignado.

  • Reflexión en grupo sobre los hallazgos encontrados.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de debate: Los alumnos deberán discutir en grupos sobre la importancia de los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en distintos ámbitos.

  • Presentación de los debates en plenaria.

  • Análisis de las implicaciones de los aportes en la naturaleza.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un ámbito específico y diseñar una maqueta o presentación que represente los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacció