Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
María berenice Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponer acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Plantear preguntas generadoras: ¿Cuáles son las enfermedades relacionadas con la mala alimentación? ¿Cuál es la importancia de llevar una alimentación saludable?
Desarrollo: - Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad relacionada con la alimentación para que realicen una investigación sobre causas, consecuencias y formas de prevención.
- Los alumnos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
Cierre: - Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y las acciones que pueden llevar a cabo para prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Elaborar un proyecto de vida saludable incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.
Sesión 2:
Inicio:
- Presentación de los proyectos de vida saludable elaborados por los alumnos.
Desarrollo: - Realizar