Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Sesión 1: Introducción y experimentación (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por fuerza y movimiento.


• Introducir el concepto de Principios de Pascal y de Arquímedes, explicando brevemente su importancia en la física y su aplicación en actividades cotidianas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un dispositivo de Pascal y un objeto de diferentes tamaños y formas (por ejemplo, una pelota, un vaso de plástico, un globo, etc.).


• Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos con el dispositivo de Pascal y el objeto, registrando sus observaciones y conclusiones.

Cierre:

• Compartir en plenaria las observaciones y conclusiones de cada grupo.


• Realizar una síntesis de lo aprendido en relación a los Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas que pueden explicarse a través de los principios de Pascal y de Arquímedes.

Sesión 2: Aplicación de los principios (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de actividades cotidianas que encontraron.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aplicar los principios de Pascal y de Arquímedes en los ejemplos propuestos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ejemplo de actividad cotidiana para que analicen y expliquen cómo se relaciona con l