Escritura colectiva mediante dictado

Plan de clase

Nombre del proyecto: ¡Descubriendo las letras juntos!

Grado: 1º de Primaria
Tema: Escritura colectiva mediante dictado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Problema a atender: Los alumnos aún no identifican la sílaba "z".

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Explicar el tema del día: "Hoy vamos a trabajar en nuestra escritura colectiva a través de dictados".
   
   
   • Mostrar el afiche con la palabra "ESCRITURA" y destacar la letra "Z".
   
   
   • Preguntar a los estudiantes si conocen otras palabras que tengan la sílaba "Z" y anotarlas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):
   a) Repartir tarjetas con dibujos y palabras relacionadas con la sílaba "Z" a los estudiantes.
   b) Pedir a los estudiantes que identifiquen la sílaba "Z" en cada palabra y la pronuncien en voz alta.
   c) Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras encontradas y anotarlas en el pizarrón.

   
   



3. Dictado en grupo (20 minutos):
   a) Mostrar una imagen relacionada con un objeto que tenga la sílaba "Z".
   b) Leer una oración corta que describa la imagen, pero sin mencionar la palabra principal.
   c) Invitar a los estudiantes a escribir en su cuaderno la palabra principal que creen que completa la oración, utilizando la sílaba "Z".
   d) Recoger las respuestas de los estudiantes y leerlas en voz alta. Comparar las diferentes opciones y elegir la correcta en conjunto.

   
   

Sesión 2: Práctica y aplicación (45 minutos)

1. Recapitulación