Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Motivación: mostrar imágenes y videos del espacio exterior para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y el Universo? ¿Qué nos gustaría aprender?


• Actividad de indagación: los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre lo que conocen y lo que les gustaría saber.


• Registro de las preguntas planteadas por los alumnos en una cartelera.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los alumnos se organizan en equipos y utilizan diferentes fuentes (libros, internet, vídeos, etc.) para buscar información sobre los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


• Cada equipo recopila la información en un cuadro comparativo con las características de cada componente.


• Los alumnos compartirán sus investigaciones con el resto del grupo.

Sesión 3:

• Actividad práctica: los alumnos construyen maquetas o modelos de los componentes del Sistema Solar utilizando materiales reciclados.


• Los alumnos representan las características de cada componente en sus modelos