Evaluación de sistemas tecnológicos

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Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Reconocer la utilidad de la tecnología como herramienta en la vida diaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y presentación grupal.


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre situaciones en las que han utilizado sistemas tecnológicos en su vida diaria y la importancia de evaluar su funcionamiento.

  • Presentar el problema: ¿Cómo podemos reconocer la utilidad de la tecnología como herramienta en nuestra vida diaria?


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Realizar una actividad en la que los estudiantes, en grupos, elijan un sistema tecnológico y analicen su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para su mejora continua.

  • Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar las preguntas de reflexión de la sesión anterior y realizar una breve discusión en grupos pequeños.

  • Introducir el concepto de innovación y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en la que los estudiantes, de forma individual, investiguen sobre un sistema tecnológico innovador y analicen s