El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Los lunes muchos adolescentes llegan drogados a la escuela".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Motivación: Mostrar noticias o estadísticas sobre el consumo de drogas en la adolescencia y sus consecuencias.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover el derecho a la salud entre los adolescentes de nuestra escuela?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Investigación del problema: Los alumnos deberán formar equipos y buscar información sobre el consumo de drogas, sus efectos, y las medidas de prevención.


• Análisis de la información: Los equipos deben seleccionar la información relevante y discutir en grupo sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas en los adolescentes.

Sesión 2:

• Análisis de experiencias reales: Los alumnos compartirán casos de personas conocidas que hayan enfrentado problemas por el consumo de drogas y reflexionarán sobre las posibles alternativas de prevención.


• Debate y discusión: Se fomentará un debate sobre las diferentes opiniones y estrategias de prevención del consumo de drogas.

Sesión 3:

• Desarrollo de