Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Todas las decisiones sobre el consumo tanto industrial como para la vida cotidiana, impactan en el medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


3. Presentación del problema: "Todas las decisiones sobre el consumo tanto industrial como para la vida cotidiana, impactan en el medio ambiente".

Desarrollo:

1. Introducción del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


2. Explicación de los criterios de evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


3. Realización de una actividad práctica en grupos: cada grupo deberá seleccionar un sistema tecnológico (puede ser un objeto cotidiano o uno relacionado con la industria) y evaluarlo según los criterios mencionados.


4. Los grupos presentarán sus evaluaciones al resto de la clase, argumentando sus conclusiones y destacando las implicaciones para el medio ambiente.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las evaluaciones realizadas y las implicaciones de los sistemas tecnológicos en el medio ambiente.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos concretos de sist