Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes propiedades y características de las figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vinculación con el problema de falta de interés por las matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema, como la presentación de imágenes de figuras geométricas en la naturaleza o en obras de arte.


• Plantear el problema de falta de interés por las matemáticas y cómo la geometría puede ser interesante y útil en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los polígonos regulares y las construcciones con regla y compás.


• Introducir el concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicar los pasos para construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una construcción paso a paso de un polígono regular en el pizarrón o en una presentación.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos, en parejas o grupos, construyan un polígono regular utilizando regla y compás.


• Realizar una puesta en común de los resultados y analizar las similitudes y diferencias entre los polígonos construidos.


• Reflexionar sobre las propiedades y características de los polígonos regulares.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre polígonos regulares.


• Pla