Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

rosa palma
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de establecer compromisos para su preservación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Presentar una imagen de un entorno natural deteriorado debido a las actividades humanas y pedir a los alumnos que describan lo que observan y cómo creen que se originó.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las actividades que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Mostrar un video corto sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

  • Realizar una discusión en grupo sobre el video, haciendo preguntas como:

    • ¿Qué actividades humanas observaron en el video?

    • ¿Cómo creen que estas actividades afectan a la naturaleza?

    • ¿Qué consecuencias tienen estas acciones en nuestra vida cotidiana?

    • ¿Qué podemos hacer para evitar o disminuir estos impactos negativos?





  1. Cierre (10 minutos)



  • Resumir los puntos clave de la discusión y enfatizar la importancia de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para cuidar el medio ambiente.

  • Solicitar a los alumnos que elaboren un compromiso personal para realizar un cambio positivo en su entorno y preservar la naturaleza.


Sesión 2 - Proyecto "Recicleje" (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en acciones concretas para la preservación del medio ambiente y el reciclaje.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar el compromiso personal que c