Prevención de situaciones de riesgo: Si te drogas te matas

FERREOLO MUKUL
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Prevención de situaciones de riesgo: Si te drogas te matas


Nivel educativo: Secundaria 2º


Área: Educación Socioemocional / Tutoría


Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Temas transversales: Vida saludable e inclusión


Duración de cada sesión: 50 minutos


Materiales necesarios: Pizarra, plumones, hojas, lápices, proyector.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y el problema "Si te drogas te matas".

  • Preguntar a los alumnos si han escuchado sobre el tema y qué saben al respecto.

  • Motivar la reflexión sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Explicar en qué consiste el problema "Si te drogas te matas" y sus implicaciones sociales y personales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del consumo de drogas.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y elaborar un póster sobre los distintos tipos de drogas, su origen y los riesgos asociados.


Cierre:



  • Presentación de los pósteres elaborados por los grupos.

  • Reflexión grupal sobre los riesgos del consumo de drogas y la importancia de la prevención.

  • Tarea: Investigar sobre programas y recursos de prevención de drogodependencias en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.

  • Presentar los programas y recursos de prevención de drogodependencias en la comunidad encontrados por los alu