Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX.

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de participación de los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX".


2. Planteamiento del problema: "¿Por qué surgieron tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX?".


3. Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles causas de las tensiones.

Desarrollo:

1. Distribución de materiales de apoyo, como textos históricos y documentos relacionados con el tema.


2. Organización de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, redactor, portavoz, etc.).


3. Investigación en grupo sobre las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX. Los alumnos deberán buscar información, analizarla y discutir en grupo para elaborar respuestas a las preguntas planteadas.


4. Los alumnos deberán elaborar un resumen escrito y presentarlo al final de la sesión.

Cierre:

1. Puesta en común de los resúmenes elaborados por cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre las causas de las tensiones y las posibles consecuencias en el contexto histórico de la época.


3. Promoción de