Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

Dolores Guzman
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de Zacuapan, pueblo de pescadores y la importancia de consumir productos de la laguna frescos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Para evaluar el nivel de conocimientos de los alumnos sobre la relación entre enfermedades, alimentación y estilo de vida saludable antes de iniciar la unidad.



  2. Proyecto de vida saludable: Los alumnos deberán presentar un proyecto de vida saludable que incluya acciones concretas para reducir factores de riesgo relacionados con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.




Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con la obesidad y la diabetes para generar reflexión y discusión en el grupo.


Desarrollo:



  • Introducción al método de aprendizaje por indagación: Explicación de los pasos a seguir para investigar y comprender el tema.