Promoviendo la sustentabilidad a través del análisis de materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
Alby teresita trinidad- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Promoviendo la sustentabilidad a través del análisis de materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
Grado: 3º de secundaria
Asignatura: Tecnología
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para comprender, redactar y analizar textos, así como la operación y resolución de planteamientos matemáticos.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y del problema interdisciplinar a atender.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que se utilizan en la comunidad.
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia de los materiales y procesos técnicos para el desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en la comunidad sobre un problema relacionado con el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos.
- Análisis de los datos recopilados y búsqueda de alternativas sustentables.
- Elaboración de un informe escrito sobre los resultados obtenidos.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en nuestra comunidad.
- Tarea: Redactar una propuesta para solucionar el problema identificado en la investigación.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea.
- Actividad de lectura en