Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Sensibilización sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Fase de Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una dinámica de integración.


• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para abordar la violencia en los hogares y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes situaciones de violencia que pueden ocurrir en la familia y en la escuela.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de violencia específica para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá crear un diálogo en inglés donde se aborde la situación asignada y se propongan soluciones y alternativas no violentas.


• Los grupos presentarán sus diálogos al resto de la clase y se realizará una discusión en grupo sobre las soluciones propuestas y la importancia de la comunicación asertiva.

Fase de Cierre:

• Resumir las ideas principales discutidas durante la clase y reforzar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión personal sobre la importancia de rechazar la violencia y cómo pueden aplicar la comunicación asertiva en su vida diaria.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para asegurarse de que los alumnos hayan comprendido el tema de la clase.

Sesión 2:

Tema: El papel de la comunidad en la erradicación de la violencia.
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la participación comuni