Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase en Escuela para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al juego del lenguaje y las diferentes formas de expresión oral (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve conversación sobre los diferentes juegos de lenguaje que conocen los alumnos.


• Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos deben interpretar personajes utilizando diferentes formas de expresión oral (cantando, narrando, etc.).


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo estas pueden rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 2: Juegos del lenguaje en la comunidad (45 minutos)

• Visita a un lugar de la comunidad donde se utilicen diferentes formas de expresión oral, como una biblioteca, un mercado o una plaza.


• Observación y participación en juegos del lenguaje que se realicen en el lugar visitado.


• Regreso al aula y reflexión sobre la importancia de estos juegos para la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 3: Juegos del lenguaje en otras culturas (45 minutos)

• Presentación de diferentes juegos del lenguaje de otras culturas a través de imágenes y videos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con algunos de estos juegos del lenguaje.


• Diálogo sobre cómo estos juegos del lenguaje fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y