Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

alumno alumno
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente presentará el tema y explicará la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.

  2. Conversación sobre la importancia de recordar: Los alumnos compartirán sus experiencias y opiniones sobre la importancia de recordar.

  3. Ejercicio de dibujo: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una actividad o acuerdo escolar que quieran recordar.

  4. Compartir los dibujos: Los alumnos compartirán sus dibujos con el resto de la clase y explicarán lo que representan.

  5. Reflexión y cierre: El docente guiará una reflexión sobre la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar.


Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para tareas en casa
Objetivo: Enseñar a los alumnos a utilizar el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa


Actividades:



  1. Recordar la sesión anterior: El docente hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Ejemplo de tarea en casa: El docente mostrará un ejemplo de tarea en casa y cómo se puede utilizar el dibujo y la escritura para recordarla.

  3. Práctica de dibujo y escritura: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos de dibujo y escritura para recordar tareas en casa.

  4. Compartir experiencias: Los alumnos compartirán sus experiencias y ejemplos de cómo utilizaron el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa.