Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema Transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos han perdido la motivación por el estudio, prefieren actividades que impliquen menos esfuerzo y mejor remuneración.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener uno.


• Presentar el problema a atender: la falta de motivación por el estudio.

Desarrollo:

• Realizar una actividad lúdica que fomente la reflexión sobre los sueños y metas de los alumnos.


• Discutir en grupos pequeños los posibles retos a superar para alcanzar sus metas personales y académicas.


• Compartir en plenaria los retos identificados y elaborar una lista colectiva.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de superar los retos y la relación entre esfuerzo y recompensa.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones para el bienestar personal y colectivo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta de mot