El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Israel Miranda
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema de la violencia
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir el tema de la clase y su importancia en la convivencia humana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.
- Presentar el problema de la violencia como un conflicto común en nuestra sociedad y resaltar la importancia de abordarlo desde la cultura de paz.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar diferentes tipos de conflictos que ocurren en la convivencia humana, como el bullying, los conflictos familiares, los conflictos en el ámbito escolar, etc.
- Cada grupo deberá seleccionar un conflicto para analizar su estructura y las posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.
- Los alumnos deberán investigar y discutir en grupo, promoviendo el debate y la reflexión crítica.
Cierre:
- Cada grupo presentará al resto de la clase su análisis del conflicto seleccionado y las formas de solucionarlo desde la cultura de paz.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.
- Resumir los puntos principales tratados durante la sesión y enfatizar la importancia de buscar soluciones pací