Introducción a la escritura de cartas personales
AMALIA REYES
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Producción y envío de cartas personales
Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura de cartas personales
Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Producción y envío de cartas personales.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos)
- Conversación sobre la importancia de expresar sentimientos y emociones en la escritura de cartas.
- Presentación de ejemplos de cartas personales.
- Identificación de los elementos que conforman una carta (saludo, cuerpo, despedida, firma).
- Realización de ejercicios prácticos de escritura de cartas personales.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión sobre lo aprendido.
- Asignación de tarea: Escribir una carta personal a un destinatario específico, expresando sentimientos y emociones.
Sesión 2:
Tema: Producción y envío de cartas personales en la comunidad
Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Recordatorio de la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos)
- Introducción al proyecto comunitario de escritura de cartas.
- Discusión sobre los destinatarios y la importancia de las cartas personales en la comunidad.
- Realización de ejercicios prácticos de escritura de cartas personales dirigidas a miembros de la comunidad (amigos, familiares, vecinos, etc.).
- Presentación de