Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: El hábito acerca del conocimiento de los modelos tridimensionales en las ecuaciones químicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: El hábito acerca del conocimiento de los modelos tridimensionales en las ecuaciones químicas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una reacción química y cuáles son sus características.

Fase de desarrollo:

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como papel de aluminio, bicarbonato de sodio, vinagre, etc. y pedirles que realicen diferentes mezclas y anoten sus observaciones.


• Análisis de resultados: En grupos pequeños, los alumnos discutirán sus observaciones y tratarán de identificar si se trata de una reacción química y cuáles son sus manifestaciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones.


• Sistematización: El profesor realizará una síntesis d