Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características y conservación de la energía mecánica

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no logran identificar las características de la energía mecánica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las características y la conservación de la energía mecánica.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por energía mecánica y qué ejemplos conocen.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como cuerpos en movimiento, resortes, poleas, etc.


2. Pedir a los grupos que realicen experimentos para identificar y medir la energía cinética y potencial en diferentes situaciones.


3. Dar tiempo a los grupos para realizar sus experimentos y observar los resultados.

Cierre (10 minutos):

1. En plenaria, cada grupo deberá exponer sus experimentos y los resultados obtenidos.


2. Realizar una discusión guiada para que los alumnos identifiquen las características de la energía mecánica en cada caso expuesto.


3. Resumir las características identificadas y asegurarse de que los alumnos hayan comprendido el concepto.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Realizar una actividad de recapitulación donde los alumnos relacionen las características de la energía mecánica con situaciones cotidianas.


2. Plantear el problema