Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

lizbeth camacho
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  • Analizar el problema del uso desmedido de redes sociales.

  • Identificar los actores involucrados en la responsabilidad compartida.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema.

    • Pregunta inicial: ¿Qué entendemos por responsabilidad?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de un video o caso de estudio que ejemplifique las consecuencias del uso desmedido de redes sociales.

    • Discusión grupal sobre el problema identificado en el video o caso de estudio.

    • Identificación de los actores involucrados en la responsabilidad compartida para solucionar el problema.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión individual: ¿Qué responsabilidades crees que tenemos como estudiantes, adultos, padres, autoridades, escuela y comunidad para evitar el uso desmedido de redes sociales?

    • Compartir las respuestas en grupos pequeños.

    • Puesta en común de las respuestas y conclusiones.




Sesión 2: Responsabilidades compartidas en el cuidado de sí y el entorno (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar y describir las responsabilidades compartidas de los diferentes actores.

  • Reflexionar sobre la importancia de generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio del tema y las responsabilidades compartidas identificadas en la sesión anterior.

    • Pregunta inicial: ¿Por qué es importante que todos asumamos responsabilidades en el cuidado de sí