Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Session 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Iniciar la clase explicando a los estudiantes la importancia de cuidar los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.
   b. Presentar el problema "PRACTICA": Falta de conciencia y acciones responsables de la comunidad para cuidar los ecosistemas.
   c. Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de cuidado de los ecosistemas.

   
   



2. Análisis del problema (15 minutos)
   a. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
   b. Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes acciones humanas que afectan los ecosistemas.
   c. Pedir a los grupos que clasifiquen las acciones en "dañinas" y "beneficiosas" para los ecosistemas.
   d. Realizar una puesta en común y discutir las clasificaciones de cada grupo.

   
   



3. Investigación y reflexión (20 minutos)
   a. Proporcionar material informativo sobre diferentes ecosistemas y sus problemáticas actuales.
   b. Pedir a los estudiantes que investiguen sobre un ecosistema en particular y las acciones que se están llevando a cabo para su preservación y regeneración.
   c. Fomentar la reflexión sobre el impacto que las acc