Introducción al tema y la importancia de las celebraciones y conmemoraciones

Janina Citlalli Salazar
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de las celebraciones y conmemoraciones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y conversación informal para crear un ambiente de confianza.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad y país".

    • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones, como fiestas patrias, días festivos, etc.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Pregunta orientadora: "¿Qué es una celebración? ¿Qué es una conmemoración?".

    • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus respuestas y experiencias personales sobre celebraciones y conmemoraciones.

    • Conversación sobre la importancia de estas celebraciones y conmemoraciones para la comunidad y el país.

    • Presentación de ejemplos de acontecimientos históricos y sus respectivas celebraciones y conmemoraciones.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre lo aprendido: "¿Por qué son importantes las celebraciones y conmemoraciones? ¿Cómo nos ayudan a conocer nuestra historia y pertenecer a nuestra comunidad y país?".

    • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre una celebración o conmemoración en su comunidad y compartirlo con el grupo en la siguiente clase.




Sesión 2: Investigación y presentación de una celebración o conmemoración local (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán y compartirán información sobre una celebración o conme