Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: El estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos conocer y expresar los números del 1 al 1000?


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los números y su uso en diferentes situaciones.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cómo podemos contar hasta 1000? ¿Qué estrategias podemos utilizar para expresar los números en español y en nuestra lengua materna?


• Exploración de recursos: Uso de material concreto como fichas numéricas y tarjetas de números.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido sobre los números.


• Investigación por grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar cómo contar hasta 1000 y cómo se expresan los números en diferentes lenguas maternas.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Análisis de las diferencias y similitudes encontradas en la expresión de los números en diferentes lenguas maternas.

Sesión 3:

• Recopilación y organización de la información: Los alumnos realizarán una tabla donde anotarán la sucesión numérica hasta 1000 en español y en sus respectivas lenguas maternas.


• Actividad práctica: Los alumnos practicarán la expresión oral de los números mediante juegos