Descubriendo nuestras potencialidades

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras potencialidades

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Resolución de problemas

Fases de la clase:
I. Inicio:
a. Saludo y contextualización (10 minutos)
b. Presentación del problema (5 minutos)
c. Actividad de reflexión individual: Los estereotipos de género (10 minutos)
d. Compartir en pequeños grupos y puesta en común (15 minutos)

II. Desarrollo:
a. Presentación de la metodología Aprendizaje servicio (5 minutos)
b. Actividad de servicio: Encuesta sobre intereses y necesidades en la comunidad (15 minutos)
c. Organización en grupos y planificación de un proyecto de servicio relacionado con los intereses y necesidades identificados (10 minutos)
d. Presentación de los proyectos en plenaria y elección del proyecto a realizar (10 minutos)
e. Organización de tareas y responsabilidades en cada grupo (10 minutos)

III. Cierre:
a. Recapitulación de lo aprendido y reflexión sobre el autoconocimiento y descubrimiento de potencialidades (10 minutos)
b. Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión (5 minutos)
c. Despedida y cierre de la clase (5 minutos)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación grupal:
   
   
   • Nivel de participación y colaboración en la actividad de reflexión individual y en la planificación del proyecto de servicio.
   
   
   • Capacidad para escuchar y respetar las ideas de los demás.
   
   
   • Contribución a la toma de