La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no reconocen los compuestos iónicos y moleculares y no saben cómo identificar sus propiedades.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Los estudiantes deben responder preguntas sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades, así como identificar compuestos iónicos y moleculares y sus propiedades.

   
   



2. Actividad práctica: Los estudiantes deben realizar una actividad práctica en la que apliquen los conocimientos aprendidos sobre la Tabla periódica y las propiedades de los elementos para identificar compuestos iónicos y moleculares y explicar sus propiedades.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad inicial: Los estudiantes observarán la Tabla periódica y analizarán su organización, identificando los grupos y periodos.

Desarrollo:

• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Explicación de cada criterio y su importancia en la clasificación de los elementos.


• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre los criterios de clasificación y