Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: La importancia de conocer la vida saludable como una forma de mantenerse sano.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la salud personal y social (45 minutos)

• Presentación del tema y explicación de la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones individuales pueden repercutir en la conservación y mejora de la salud.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la vida saludable y su impacto en el bienestar personal y social.

Sesión 2: Conocimiento de hábitos de higiene personal (45 minutos)

• Realización de una actividad de búsqueda de información sobre los hábitos de higiene personal.


• Elaboración de una lista de los hábitos de higiene personal más relevantes y su importancia para la salud.


• Presentación y exposición de los resultados obtenidos por los alumnos.

Sesión 3: Limpieza de los espacios (45 minutos)

• Realización de una actividad práctica de limpieza de un espacio común del colegio, como el aula o el patio.


• Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios compartidos para la salud de todos.


• Elaboración de un mural o carteles informativos sobre la importancia de la limpieza de los espacios para la salud personal y social.

Sesión 4: Promoción de hábitos saludables (45