Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Concientización del uso del agua

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Concientización del uso del agua.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre el uso del agua en su vida diaria y la importancia de su cuidado.


• Mostrar un video corto o imágenes que muestren la escasez de agua en diferentes partes del mundo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del video o imágenes.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes textos sobre el tema del agua, como artículos periodísticos, cuentos o fragmentos de libros.


• Leer en voz alta uno de los textos y realizar una lectura compartida, destacando las ideas principales y los detalles relevantes.


• Indicar a los alumnos que deberán realizar un resumen del texto leído en su libreta.

Sesión 3:

• Revisar los resúmenes realizados por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los resúmenes, destacando las ideas principales y comparando los diferentes enfoques de cada alumno.


• En grupos, asignar a los alumnos un nuevo texto relacionado con el uso del agua y pedirles que realicen un resumen en conjunto.

Sesión 4:

• Presentar a los alumnos un video o un texto más complejo sobre la problemática del agua en el mundo.


• Realizar una lectura guiada, deteniéndose en los puntos clave y realizando preguntas de comprensión durante el proceso.


• Pedir a los alumnos que realicen un