Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Plantear un problema a los alumnos relacionado con la falta de protección de datos personales en un gobierno democrático.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles roles (investigador, facilitador, registrador y presentador).


• Cada grupo debe investigar sobre el marco legal y las instituciones encargadas de garantizar la protección de datos personales en México.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2:

• Plantear un nuevo problema a los alumnos relacionado con la falta de transparencia y rendición de cuentas por parte de los servidores públicos.


• Los grupos deben investigar sobre los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas existentes en México.


• Cada grupo debe elaborar un infográfico o