Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Analizar los movimientos sociales y políticos y relacionarlos con la realidad actual de su contexto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el debate: Evaluará la capacidad del alumno para exponer sus argumentos de manera clara, coherente y fundamentada en relación a los movimientos sociales y políticos.

   
   



2. Mapa conceptual: Evaluará la capacidad del alumno para organizar y relacionar la información sobre los movimientos sociales y políticos estudiados y su relación con la realidad actual.

   
   

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Planteamiento del problema a través de una situación hipotética actual relacionada con los derechos humanos.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán ejemplos de movimientos sociales y políticos que hayan tenido un impacto en la garantía de derechos humanos.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los conceptos clave: movimientos sociales y políticos, derechos humanos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán un movimiento social o político relevante que haya tenido lugar en México o América Latina y su relación con los derech