Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los problemas sociales que existen en su comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema social específico.


• Investigar y analizar el problema asignado, identificando las situaciones y formas de actuar que lo afectan.


• Reflexionar en grupo sobre las metas individuales y colectivas que podrían ayudar a superar ese problema social.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas para solucionar el problema social.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de establecer metas para lograr el bienestar colectivo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los objetivos de la sesión anterior y repasar las tareas asignadas.


• Presentar a los alumnos la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el tema de proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de servicio comunitario relacionada con alguno de los problemas sociales identificados en la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de ayudar a los demás y c