Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Participación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características a través de una actividad lúdica como un juego de adivinanzas o una presentación visual.


• Discusión guiada: Fomentar una discusión en clase sobre las diferentes figuras geométricas que los alumnos conocen y sus características principales.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes figuras geométricas para que las analicen y encuentren sus características. Cada grupo deberá discutir y presentar sus hallazgos a la clase.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad anterior: Repasar las características de las figuras geométricas estudiadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos instrumentos geométricos como reglas y compases. Pedirles que tracen diferentes polígonos regulares utilizando dichos instrumentos.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, generar una reflexión en clase sobre la importancia de utilizar instrumentos geométricos para obtener resultados precisos en la construcción de polígonos regulares.

Sesión 3:

• Recuerda y comparte: Repasar las características de las figuras geométricas y los polígonos regulares trazados en la sesión anterior.


• Actividad interdisciplinaria: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen figuras geométricas en su entorno, como en obras de arte, edificios, logotipos, etc. Fomentar la