Conociendo nuestros juegos del lenguaje

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Jugando con nuestras palabras: fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral"

Objetivo principal: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina a trabajar: Lenguaje y Comunicación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Tema: Conociendo nuestros juegos del lenguaje

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial y conversación sobre los juegos del lenguaje que conocen en sus familias o comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas y anotarlos en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes juegos del lenguaje de la tradición oral de distintos lugares o culturas.
   
   
   • Mostrar imágenes, videos o audios de juegos del lenguaje y explicar su origen y características.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias o conocimientos sobre algún juego del lenguaje.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los juegos del lenguaje en nuestra cultura y la diversidad de formas de expresión oral.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen en sus familias o comunidad un juego del lenguaje y lo compartan en la siguiente clase.
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Tema: Juegos del lenguaje en nuestras familias y comunidades

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea de la clase anterior y pedir a los alumnos que compartan los juegos del lenguaje que investigaron.
   
   
   • Escuchar atentamente y felicitar a cada alumno por su participación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar grupos pequeños para